Μετάβαση στο περιεχόμενο
Ξεκίνα δωρεάνΔωρεάν

Πώς να φτιάξεις ένα πρόγραμμα διαβάσματος που αντέχει ως την εξέταση

· Ενημερώθηκε

Ένα καλό πρόγραμμα διαβάσματος ξεκινά από τις ημερομηνίες των εξετάσεων και τον πραγματικό σου χρόνο, όχι από το βιβλίο: γράψε τις εξετάσεις σου, χώρισε την ύλη σε κομμάτια των 25 ως 50 λεπτών, υπολόγισε πόσες ώρες τη μέρα έχεις στ’ αλήθεια και μοίρασε στο ημερολόγιο ένα πρώτο πέρασμα, επαναλήψεις σε διαστήματα και δοκιμαστικά, αφήνοντας τουλάχιστον 20% ελεύθερο ως περιθώριο. Η έρευνα για τη μάθηση είναι εδώ ιδιαίτερα σαφής: η επανάληψη σε διαστήματα και η αυτοεξέταση είναι από τις πιο αποτελεσματικές τεχνικές, ενώ το ξαναδιάβασμα και η υπογράμμιση βοηθούν ελάχιστα.

Με λίγα λόγια
  • Η αυτοεξέταση και η επανάληψη σε διαστήματα πήραν τις καλύτερες βαθμολογίες σε μια ανασκόπηση τεχνικών μελέτης· το ξαναδιάβασμα και η υπογράμμιση από τις χειρότερες (Dunlosky και συνεργάτες, 2013).
  • Θυμάσαι πολύ καλύτερα ό,τι διάβασες σε πολλές μέρες από ό,τι διάβασες για τον ίδιο χρόνο σε μία μόνο συνεδρία (Cepeda και συνεργάτες, 2006).
  • Οι φοιτητές υπολογίζουν με υπερβολική αισιοδοξία πότε θα τελειώσουν τη δουλειά τους, ακόμα κι όταν ξέρουν ότι την προηγούμενη φορά τούς πήρε περισσότερο (Buehler και συνεργάτες, 1994).
  • Ένα συγκεκριμένο πλάνο «πότε και πού θα διαβάσω» κάνει πιο πιθανό να ξεκινήσεις στ’ αλήθεια (Gollwitzer και Sheeran, 2006).
  • Τα βήματα: ημερομηνίες, κομμάτια, χωρητικότητα με περιθώριο, πρώτο πέρασμα, επαναλήψεις σε διαστήματα, δοκιμαστικά και μια εβδομαδιαία αναθεώρηση.

Γιατί τα προγράμματα διαβάσματος καταρρέουν

Σχεδόν κάθε πρόγραμμα διαβάσματος φαίνεται τέλειο την πρώτη μέρα. Τη δεύτερη εβδομάδα δεν ταιριάζει πια, γιατί φτιάχτηκε για έναν ιδανικό κόσμο: οκτώ ώρες διάβασμα τη μέρα, καθόλου κούραση και καμία άλλη υποχρέωση. Ο Roger Buehler και οι συνεργάτες του (1994) βρήκαν ότι οι φοιτητές υπολογίζουν ξανά και ξανά με υπερβολική αισιοδοξία πότε θα τελειώσουν τη δουλειά τους, ακόμα κι όταν ξέρουν ότι την προηγούμενη φορά τούς πήρε περισσότερο.

Το δεύτερο λάθος αφορά το περιεχόμενο: ένα πρόγραμμα που λέει «διάβασμα κεφαλαίων 1–10» προγραμματίζει ανάγνωση, όχι μάθηση. Ο John Dunlosky και οι συνεργάτες του (2013) σύγκριναν δέκα δημοφιλείς τεχνικές. Η αυτοεξέταση και η επανάληψη σε διαστήματα ήταν οι τεχνικές με την καλύτερη βαθμολογία· το ξαναδιάβασμα και η υπογράμμιση πρόσφεραν λίγα. Άρα ένα καλό πρόγραμμα έχει περισσότερη αυτοεξέταση παρά ανάγνωση.

Ένα πρόγραμμα διαβάσματος σε επτά βήματα

  1. Γράψε τις εξετάσεις και τις προθεσμίες σου. Κάθε εξέταση, τεστ και παράδοση εργασίας με την ημερομηνία της. Βάλ’ τες σε σειρά ημερομηνίας και σημείωσε πόσο δύσκολη είναι η καθεμία (1–3).
  2. Χώρισε την ύλη σε κομμάτια. Ενότητες, κεφάλαια ή διαλέξεις, σε μέγεθος που σου παίρνει 25 ως 50 λεπτά το καθένα. Σημείωσε πόσο καλά ξέρεις κάθε κομμάτι (1 = καθόλου, 3 = καλά).
  3. Υπολόγισε την πραγματική σου χωρητικότητα. Πόσες ώρες τη μέρα διαβάζεις στ’ αλήθεια, όχι πόσες θα ήθελες. Αφαίρεσε τα μαθήματα, τη δουλειά, τις μετακινήσεις και τον ύπνο. Σχεδίασε μόνο το 80% του αποτελέσματος· το υπόλοιπο είναι περιθώριο για αρρώστιες και καθυστερήσεις.
  4. Σχεδίασε το πρώτο πέρασμα. Πέρασε κάθε κομμάτι μία φορά και κάνε αυτοεξέταση χωρίς σημειώσεις στο τέλος κάθε συνεδρίας. Βάλε τα πιο δύσκολα μαθήματα στο κομμάτι της μέρας που έχεις την περισσότερη ενέργεια.
  5. Πρόσθεσε επαναλήψεις σε διαστήματα. Για κάθε κομμάτι, σχεδίασε μια επανάληψη λίγες μέρες μετά, μία σε μια εβδομάδα και μία λίγο πριν από την εξέταση. Κάνε επανάληψη με αυτοεξέταση, όχι με ξαναδιάβασμα (περισσότερα στον οδηγό Επανάληψη σε διαστήματα).
  6. Προγραμμάτισε δοκιμαστικά. Μία εβδομάδα και λίγες μέρες πριν από την εξέταση, λύσε θέματα προηγούμενων ετών ή δικές σου ερωτήσεις, με χρονικό όριο και χωρίς σημειώσεις. Σου δείχνει τα κενά σου όσο υπάρχει ακόμα χρόνος να τα καλύψεις.
  7. Ξανασχεδίαζε μία φορά την εβδομάδα. Μετέφερε στο περιθώριο ό,τι δεν τελείωσες. Όταν το περιθώριο λιγοστεύει, κόψε λεπτομέρειες: λιγότερα καινούργια στοιχεία και περισσότερη επανάληψη στα βασικά.

Παράδειγμα: μια εξέταση σε 14 μέρες

Στατιστική, 12 ενότητες, δύο ώρες τη μέρα (τέσσερα κομμάτια των 25 λεπτών), έξι μέρες την εβδομάδα:

  • Μέρες 1–6: πρώτο πέρασμα, δύο ενότητες τη μέρα. Πέντε ερωτήσεις από μνήμης στο τέλος κάθε κομματιού.
  • Μέρα 7: μέρα ελεύθερη ή περιθώριο.
  • Μέρες 8–10: επανάληψη με αυτοεξέταση, τέσσερις ενότητες τη μέρα. Περισσότερος χρόνος σε όσες σημείωσες με 1.
  • Μέρα 11: ένα δοκιμαστικό με χρονικό όριο· μετά διόρθωσέ το και κάλυψε τα κενά.
  • Μέρες 12–13: επανάληψη στις αδύναμες ενότητες και ένα δεύτερο, πιο σύντομο δοκιμαστικό.
  • Μέρα 14: μια ελαφριά επανάληψη στις δικές σου ερωτήσεις, τίποτα καινούργιο, και ύπνος τη συνηθισμένη σου ώρα.

Πρόγραμμα διαβάσματος

Εξέταση: ____________________ · Ημερομηνία: ____________ · Ώρες τη μέρα: ______

ΜέραΜάθημα και ενότηταΕίδος: νέο / επανάληψη / τεστΈγινε

Χαρτί, ημερολόγιο ή εφαρμογή;

  • Ένας πίνακας σε χαρτί. Γεμίζει γρήγορα και κρέμεται πάνω από το γραφείο σου, σε κοινή θέα. Αδύνατο σημείο: ο αναπρογραμματισμός σημαίνει να τον ξαναγράψεις.
  • Ένα ημερολόγιο. Τα κομμάτια διαβάσματος δίπλα στα μαθήματα και στη δουλειά, οπότε βλέπεις αμέσως αν το πρόγραμμα χωράει. Αδύνατο σημείο: δεν σου δείχνει ποιες ενότητες δεν ξέρεις ακόμα.
  • Μια εφαρμογή με εργασίες και ημερολόγιο. Σχεδιάζεις τις επαναλήψεις μία φορά και σου τις θυμίζει· για να μετακινήσεις τα κομμάτια που δεν τελείωσες, αρκεί ένα πάτημα. Αδύνατο σημείο: ένα πρόγραμμα στο κινητό σε βάζει σε πειρασμό να ανοίξεις κάτι άλλο «μόνο για ένα λεπτό», οπότε άφησε το κινητό μακριά όσο διαβάζεις.

Πώς ξεκινάς όταν δεν έχεις όρεξη για διάβασμα θα το βρεις στον οδηγό Πώς να βρεις κίνητρο για διάβασμα, και πώς κάνεις το διάβασμα παιχνίδι στον οδηγό Πώς να κάνεις το διάβασμα παιχνίδι.

Συνηθισμένα λάθη

  • Χωρίς περιθώριο. Το πρώτο κρύωμα ή μια απρόσμενη βάρδια το γκρεμίζει. Άφησε ελεύθερο τουλάχιστον το 20%.
  • Μόνο διάβασμα. Μια σελίδα που διάβασες σου φαίνεται ότι την ξέρεις μέχρι να προσπαθήσεις να απαντήσεις σε ερωτήσεις πάνω της.
  • Όλα την τελευταία εβδομάδα. Ό,τι μαθαίνεις την τελευταία στιγμή το θυμάσαι χειρότερα, και σου τρώει τον ύπνο που χρειάζεται ο εγκέφαλός σου για να το αποθηκεύσει.
  • Χωρίς ελεύθερες μέρες. Μία μέρα την εβδομάδα χωρίς διάβασμα δεν είναι τεμπελιά: είναι περιθώριο και ξεκούραση.

Δοκίμασέ το τώρα στο CORTEX

Στο CORTEX (δωρεάν για όλους), το πρότυπο «Εξεταστική» (Περισσότερα → Πρότυπα) σου στήνει πρόγραμμα για μια εξέταση: γράφεις την ημερομηνία της εξέτασης, το μάθημα, τις μέρες που διαβάζεις, την ώρα έναρξης και πόσες ώρες τη μέρα. Το πρότυπο δημιουργεί έναν στόχο, μπλοκ διαβάσματος, επαναλήψεις 14, 7, 3 και 1 μέρα πριν, ένα δοκιμαστικό και μια υπενθύμιση για ύπνο. Μετά κάνεις τα μπλοκ στην Εστίαση. Αν έχεις ήδη λογαριασμό, άνοιξε το πρότυπο «Εξεταστική»· για τις τελικές εξετάσεις υπάρχει το «Τελικές εξετάσεις: αντίστροφη μέτρηση».

app.getcortex.online/calendar
Πρόγραμμα διαβάσματος: μπλοκ διαβάσματος στο ημερολόγιο του CORTEX
Ημερολόγιο του CORTEX: ωριαίο πλέγμα με προγραμματισμένα μπλοκ, σταθερές συναντήσεις και κατειλημμένο χρόνο

Συχνές ερωτήσεις

Πώς φτιάχνω πρόγραμμα διαβάσματος;

Γράψε τις εξετάσεις σου με τις ημερομηνίες τους, χώρισε την ύλη σε κομμάτια των 25–50 λεπτών, υπολόγισε πόσες ώρες τη μέρα έχεις στ’ αλήθεια και σχεδίασε μόνο το 80%. Μοίρασε στο ημερολόγιο ένα πρώτο πέρασμα, επαναλήψεις σε διαστήματα και ένα δοκιμαστικό, και ξανασχεδίαζε μία φορά την εβδομάδα.

Πόσες ώρες τη μέρα πρέπει να διαβάζω για τις εξετάσεις;

Δεν υπάρχει ένας αριθμός για όλους. Δύο ως τέσσερις ώρες συγκεντρωμένου διαβάσματος, σε κομμάτια με διαλείμματα, αποδίδουν περισσότερο από οκτώ ώρες μπροστά σε ένα βιβλίο. Εξαρτάται από τον χρόνο που έχεις στ’ αλήθεια και από τις μέρες που απομένουν.

Πότε πρέπει να αρχίσω το διάβασμα για μια εξέταση;

Αρκετά νωρίς για ένα πλήρες πέρασμα και τουλάχιστον δύο επαναλήψεις με απόσταση λίγων ημερών. Για μια συνηθισμένη εξέταση, αυτό σημαίνει δύο με τρεις εβδομάδες πριν· για δύσκολες εξετάσεις ή εξετάσεις σε όλη την ύλη, νωρίτερα.

Είναι καλύτερα να διαβάζω ένα μάθημα τη φορά ή να εναλλάσσω;

Για τη μνήμη βοηθά να μοιράζεις τις επαναλήψεις σε πολλές μέρες, οπότε η εναλλαγή μαθημάτων μέσα στην εβδομάδα έχει νόημα. Μέσα στην ίδια συνεδρία, μείνε σε μία ενότητα για να μην πηδάς από τη μία στην άλλη.

Κι αν μείνω πίσω στο πρόγραμμα;

Μετέφερε τα κομμάτια που δεν τελείωσες στο περιθώριο και κόψε λεπτομέρειες, όχι επαναλήψεις. Λιγότερα καινούργια στοιχεία και περισσότερη αυτοεξέταση στα βασικά. Όταν τελειώσει το περιθώριο, αποφάσισε ποια εξέταση έχει προτεραιότητα.

Πηγές και περισσότερη ανάγνωση

Φτιάξε ένα μικρό πλάνο μελέτης

Ξεκίνα από ένα πρότυπο μελέτης και προσάρμοσε τις εργασίες και τα μπλοκ μελέτης στο δικό σου πρόγραμμα.

Δημιουργία του πλάνου μελέτης μου
Δωρεάν για όλους · Χωρίς κάρτα · Λειτουργεί στο πρόγραμμα περιήγησης · Εγκαθίσταται στο κινητό (iOS και Android)